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Energy Efficient Sustainable Schools in Canada South

Autor(en):

Medium: Fachartikel
Sprache(n): Englisch
Veröffentlicht in: Journal of Green Building, , n. 2, v. 2
Seite(n): 14-30
DOI: 10.3992/jgb.2.2.14
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  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10517509
  • Veröffentlicht am:
    11.12.2020
  • Geändert am:
    19.02.2021
 
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