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Does the smartest designer design better? Effect of intelligence quotient on students’ design skills in architectural design studio

Autor(en):


Medium: Fachartikel
Sprache(n): Englisch
Veröffentlicht in: Frontiers of Architectural Research, , n. 4, v. 4
Seite(n): 318-329
DOI: 10.1016/j.foar.2015.08.002
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  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10364581
  • Veröffentlicht am:
    15.08.2019
  • Geändert am:
    15.08.2019
 
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