A Civil Engineering Curriculum for the Future: The Georgia Tech Case
| Autor(en): |
Michael D. Meyer
Laurence J. Jacobs |
|---|---|
| Medium: | Fachartikel |
| Sprache(n): | Englisch |
| Veröffentlicht in: | Journal of Professional Issues in Engineering Education and Practice, April 2000, n. 2, v. 126 |
| Seite(n): | 74-78 |
| DOI: | 10.1061/(asce)1052-3928(2000)126:2(74) |
- Über diese
Datenseite - Reference-ID
10333372 - Veröffentlicht am:
29.07.2019 - Geändert am:
29.07.2019
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