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Associating indoor air temperature with building spatial design and occupancy features: A statistical analysis on university classrooms

Autor(en):


Medium: Fachartikel
Sprache(n): Englisch
Veröffentlicht in: Building and Environment, , v. 216
Seite(n): 109009
DOI: 10.1016/j.buildenv.2022.109009
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  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10664830
  • Veröffentlicht am:
    09.05.2022
  • Geändert am:
    09.05.2022
 
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