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An Analytical Study on the Damage to School Buildings by the 2015 Nepal Earthquake and Damage Level-Based Reconstruction Experience

Diese Veröffentlichung enthält 37 Literaturhinweise zu anderen Veröffentlichungen:

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  • Reference-ID
    10760288
  • Veröffentlicht am:
    15.03.2024
  • Geändert am:
    25.04.2024
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