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Analysis of the Effectiveness of Instructional Strategies for Construction Management Students

Structurae kann Ihnen derzeit diese Veröffentlichung nicht im Volltext zur Verfügung stellen. Der Volltext ist beim Verlag erhältlich über die DOI: 10.1061/(asce)ei.1943-5541.0000276.
  • Über diese
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  • Reference-ID
    10332663
  • Veröffentlicht am:
    29.07.2019
  • Geändert am:
    29.07.2019
 
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