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Accessibility to Schools: Spatial and Social Imbalances and the Impact of Population Density in Four European Cities

Autor(en): ORCID (Assistant Professor, tGIS Transport, Infrastructure and Territory Research Group, Complutense Univ. of Madrid, Madrid 28040, Spain (corresponding author))
(Tenured Professor, tGIS Transport, Infrastructure and Territory Research Group, Complutense Univ. of Madrid, Madrid 28040, Spain.)
Medium: Fachartikel
Sprache(n): Englisch
Veröffentlicht in: Journal of Urban Planning and Development, , n. 4, v. 144
Seite(n): 04018044
DOI: 10.1061/(asce)up.1943-5444.0000491
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  • Über diese
    Datenseite
  • Reference-ID
    10587509
  • Veröffentlicht am:
    08.03.2021
  • Geändert am:
    08.03.2021
 
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