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Gordon Skelton

Die folgende Bibliografie enthält alle in dieser Datenbank indizierten Veröffentlichungen, die mit diesem Namen als Autor, Herausgeber oder anderweitig Beitragenden verbunden sind.

  1. Zheng, Wei / Yin, Jianjun / Shi, HuiRu / Skelton, Gordon (2017): Prompted Self-Regulated Learning Assessment and Its Effect for Achieving ASCE Vision 2025. In: Journal of Professional Issues in Engineering Education and Practice, v. 143, n. 2 (April 2017).

    https://doi.org/10.1061/(asce)ei.1943-5541.0000308

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