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Emilio Gómez Cobos

Die folgende Bibliografie enthält alle in dieser Datenbank indizierten Veröffentlichungen, die mit diesem Namen als Autor, Herausgeber oder anderweitig Beitragenden verbunden sind.

  1. Méndez Serrano, Jose Antonio / Comino Mateos, Lucía / García Rodríguez, Francisca / Gómez Cobos, Emilio (2018): Tres pilares para el aprendizaje significativo. Experiencia multidisciplinar en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Edificación de la Universidad de Granada = Three pillars for significant learning. Multidisciplinary experience in the Escuela Téc. In: Advances in Building Education / Innovación Educativa en la Edificación, v. 2, n. 3 (Dezember 2018).

    https://doi.org/10.20868/abe.2018.3.3833

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