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Die folgende Bibliografie enthält alle in dieser Datenbank indizierten Veröffentlichungen, die mit diesem Namen als Autor, Herausgeber oder anderweitig Beitragenden verbunden sind.

  1. Barrett, Peter / Davies, Fay / Zhang, Yufan / Barrett, Lucinda (2015): The impact of classroom design on pupils' learning: Final results of a holistic, multi-level analysis. In: Building and Environment, v. 89 (Juli 2015).

    https://doi.org/10.1016/j.buildenv.2015.02.013

  2. Barrett, Peter / Barrett, Lucinda / Davies, Fay (2013): Achieving a step change in the optimal sensory design of buildings for users at all life-stages. In: Building and Environment, v. 67 (September 2013).

    https://doi.org/10.1016/j.buildenv.2013.05.011

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